新闻网讯 7月1日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》（以下简称“民族团结进步促进法”）正式施行。作为民族高等教育的排头兵，中央民族大学从服务国家战略全局、民族工作大局、高等教育整体布局的战略高度出发，将宣传阐释和贯彻实施民族团结进步促进法作为重大任务纳入学校“十五五”事业发展规划和年度重点工作部署，构建起“先理论之声以明向，再宣讲之声以聚力，后践行之声以见效”协同联动的工作格局，推动学理阐释、大众传播与躬身实践同频共振、互促共进。
一场从理论学习到研究阐释、从三尺讲台到广阔田野的法治宣传教育行动，正在中央民族大学校园内外全面铺开。
理论学习：在深学细悟中校准方向
民族团结进步促进法作为新时代实施宪法有关规定、处理民族事务和开展民族工作的基本法律，以法治化推动民族团结进步事业为基本路径，为坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路夯实法治根基。
▲7月1日，在民族团结进步促进法正式施行示范宣讲中，中央民族大学中华民族共同体学院执行院长严庆作宣讲。
基于对民族团结进步促进法重大政治意义与时代价值的深刻体认，中央民族大学自觉将学习好、阐释好、宣传好法律作为义不容辞的政治责任与时代担当。学校坚持系统谋划、协同发力，建立“党委领导、教授领衔、骨干支撑、师生参与”的工作机制，汇聚多学科专家力量，组建理论宣讲团，明确理论研究、学术交流、宣讲普及等工作路径，形成多维联动、同向发力的工作格局。
政治上的坚定源于理论上的清醒。学校党委将学习贯彻法律摆到重要位置，党委理论学习中心组多次召开学习（扩大）会议，围绕法律开展专题辅导和交流研讨；中华民族共同体学院副教授杨继文结合参与起草法律的经历，详细解读立法的指导思想、重大意义和主要内容。学校党委明确，要继续发挥学科与人才优势，打通学校小课堂与社会大课堂，推动法治精神从校园向民族地区、基层一线延伸。
理论学习热潮迅速向全校辐射。马克思主义学院副院长王云芳为学校入党积极分子讲授专题党课，从“构筑共有精神家园”“促进交往交流交融”“推动共同繁荣发展”三大支柱入手，用身边人、身边事讲清楚法律条文。听完党课，有学生感慨地说：“原来法律不只是严肃的条文，更与我们的生活息息相关。”
法律正式施行当天，由国家民委铸牢中华民族共同体意识宣讲团主办、中央民族大学承办的民族团结进步促进法正式施行示范宣讲举行。中华民族共同体学院执行院长严庆以“铸牢中华民族共同体意识的法治化”为主题，从讲解立法宗旨到剖析法律条文内涵，逐层递进、深入浅出。宣讲以视频形式覆盖国家民委直属高校3000余名干部师生。
“民族团结进步促进法将新时代以来推进中华民族共同体建设、促进民族团结进步方面的成功经验上升为法律规定，从制度上、法律上保证党对民族工作的全面领导。”中华民族共同体学院教师王凯歌表示，听完宣讲后收获颇多，要给学生讲深讲透法律逻辑、制度设计与实践路径，牢牢把握法理正当性与理论话语权。
研究阐释：以学术力量夯实学理根基
理论学习之外，学校注重以学术研究为法律出台实施提供坚实的学理支撑。一支多学科专家组成的研究力量迅速集结，围绕立法目的、重要原则、制度设计和现实意义等议题展开集中攻关。
阐释立法的重大意义。中央民族大学党委副书记、校长强世功在《人民日报》理论版刊发署名文章《为铸牢中华民族共同体意识提供更坚实法治保障》，指出制定民族团结进步促进法有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进民族事务治理体系和治理能力现代化，为铸牢中华民族共同体意识提供更坚实法治保障。
阐释法律逻辑、制度设计与实践路径。在央视新闻《以法治之力促进民族团结》专题节目中，严庆解析促进型法律“刚柔并济”的特质以及法律当中“应当”“禁止”“不得”等规范背后的治理逻辑；法学院院长段威在《学习时报》发文，围绕法律第三十一条，集中探讨运用数智技术赋能中华民族共有精神家园的意蕴、挑战和路径。
阐释中国特色解决民族问题正确道路的制度优势。马克思主义学院院长孔新峰在《中国文化研究》发文，从政治哲学视角剖析中华民族共同体的生成机理；经济学院院长张春敏在《中国新闻》发文，以经济学视角阐述民族团结进步促进法“以发展促团结”的逻辑。
立足国际视野回应关切。民族学与社会学学院院长关凯深入解读法律的核心要义，发表多篇解读文章，立足中外比较视角，有力回应西方对我国民族政策的不实抹黑；法学院副院长田飞龙接受中新社“东西问”栏目专访和《环球时报》采访，从比较文明史视角，深入阐发法律的立法理念与世界意义，有力回应了国际社会对中国民族政策的关注。
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一篇篇有分量的理论文章、一次次有深度的学术对话，从法理层面阐释铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设等核心概念，推动法律精神入脑入心，引导各族群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。
法治育人：做学法普法的模范
“中华民族共同体与法治”，是中央民族大学以《中华民族共同体概论》为理论渊源，在国内较早以民族团结进步促进法为主讲内容的通识核心课程。
“中华民族共同体与法治的基本问题”“铸牢中华民族共同体意识的法律法规规定概况”“构筑中华民族共有精神家园的法治保障”……课程注重《中华民族共同体概论》与民族团结进步促进法的交互研读，让学生既理解中华民族共同体的理论内涵，也明晰铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的法治逻辑。
法律的宣传阐释不止于一门课程。法律正式施行之际，学校党委学生工作部策划推出“同心共进——民族团结进步促进法名师微讲堂”系列思政微课。专家学者围绕序言、总则及各章节逐层解读，通过线上平台传播，实现“随时随地可学、随手随地能看”。
课堂上的理论学习只是起点，对于青年学子而言，更重要的是将法律知识转化为服务社会的实践能力，让法律精神真正“飞入寻常百姓家”。
▲“法润边疆行，宣声入人心”实践团成员和内蒙古鄂托克旗额尔和图嘎查牧民交流。
在内蒙古鄂托克草原，“法润边疆行，宣声入人心”实践团穿着红马甲走进牧民家中。“咱们这部法律就是为了让中华民族这个大家庭更团结、让大伙儿的日子过得更好。”成员李洁仪用通俗易懂的语言讲解“推动共同繁荣发展”相关法条。一位牧民接过普法小册子，认真翻阅后说：“这个好，以后我们做事更有干劲了。”
在云南文山，“美美语共”推普实践团一边推广国家通用语言文字，一边开展普法。学生们结合乡村邻里相处、非遗保护、文旅发展等身边事例，把法条转化为群众容易理解的道理。
在青海同仁，法学院师生面向乡镇基层工作人员开设专项普法课堂，围绕立法主旨和内容，用法律规定细致解读涉民族纠纷化解、民族团结进步创建等重点工作。
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用脚步丈量山河，用对话传递法治理念。法学院2024级本科生沈韩屿表示，今年暑期能与同学一起，深入村落巷陌宣讲法律，为推进民族团结进步法治实践贡献青春力量，感到十分自豪。
法律的生命力在于实施。中央民族大学师生将继续在深学细悟笃行上下功夫，用心用情用力做好研究阐释，深入边疆基层一线开展普法宣讲，让法律从纸面走进心间，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
