新闻网讯 河山添锦绣，神州尽春晖。3月5日，十四届全国人大四次会议开幕会在北京人民大会堂举行，习近平等党和国家领导人出席大会，国务院总理李强代表国务院作政府工作报告。中央民族大学师生通过多种途径收看收听直播报道，关注两会热点，热议政府工作报告，并结合工作学习实际畅谈体会感想，表达奋力开启学校事业高质量发展新篇章，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗的信心和决心。
发展规划处处长吴本健：
政府工作报告系统全面、催人奋进，听完之后非常激动、非常振奋，备受鼓舞。尤其是报告中提到的“实施新时代立德树人工程”“一体推进教育科技人才发展”等内容，这为学校进一步深化改革指明了方向。我们要抓住战略机遇，充分用好“制定和实施五年规划”这一重要经验和政治优势，聚焦“党建领航强基、‘铸牢’先锋引领、新时代立德树人、学科优化提质、科研能力提升、铸魂强师锻造、文化传承创新、开放办学提质、大学治理增效”等重点工程，加快推进学校规划体系落地见效，奋力开启学校事业高质量发展的新篇章。
中华民族共同体学院副院长严庆：
2026年的工作任务中指出：“完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，动态调整学科专业，建设国家交叉学科中心，加大拔尖创新人才自主培养力度。”对于中华民族共同体学院而言，中华民族共同体学交叉学科建设、本科孝通班拔尖创新人才培养模式都在其中，这要求我们紧紧围绕党和国家关于人才的需求、围绕经济社会发展的实际需要，围绕关于铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的要求，明确定位、完善知识结构和培养方案，扎实推进，试行试用，争取闯出有效、实用、可推广的路子。
新闻与传播学院副教授向安玲：
今年的政府工作报告强调“深化拓展‘人工智能+’，促进新一代智能终端和智能体加快推广”。作为高校一线教师，我深切感受到技术迭代不可阻挡，但教育的本质始终关乎“人”。AI擅长的是回答问题和执行任务，而真正的短板——敏锐的问题意识、独立的批判思维、突破常规的想象力、细腻的审美判断力以及对人性的深刻共情——恰恰是我们必须坚守的阵地。未来教学科研中，我们既要主动拥抱智能工具，更要深耕那些无法被算法复制的“人味”：在课堂中激发学生的创造精神，在研究中保持对技术伦理的警觉，在创作中守护独特的审美表达。做AI的协作者，更要做其短板的补足者，这才是智能时代高校教师的不可替代性所在。
经济学院教授曹跃群：
“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。作为一名教师，深入学习政府工作报告，让我倍感鼓舞，也深感教书育人责任重大。学习过程中，我特别关注了实施碳排放总量和强度双控制度，完善碳排放统计核算、碳足迹管理体系，进一步扩大碳排放权交易市场覆盖范围。这让我倍感振奋。未来的工作中，我将以更加饱满的热情，把关于加快经济社会发展全面绿色转型的最新理论成果融合进教学科研中，将碳排放总量和强度双控制度建设等内容纳入教学，持续丰富教学内容；聚焦数字技术赋能扩大碳排放权交易市场等重大问题积极开展课题研究，服务于地方经济发展决策，努力以实际行动响应两会号召，为教育强国建设贡献自己的一份力量！
管理学院院长黄锐：
政府工作报告系统总结了过去一年取得的非凡成就，紧扣“十五五”规划开局的关键节点，对发展新质生产力、一体推进教育科技人才发展等作出部署。报告设定经济增长4.5%-5%的区间目标，体现了高质量发展的导向，有利于各级领导干部树立正确的政绩观；强调了教育、基本卫生医疗服务、社会保障等民生问题，体现了“投资于人”的理念跃升；特别强调了要以铸牢中华民族共同体意识为主线，推动民族地区加快现代化建设步伐，加强边疆地区建设。面向未来，我们将把学习领会报告精神转化为实际行动，在服务国家治理现代化与民族团结进步事业中，书写时代答卷。
法学院院长段威：
今年的两会将审查和讨论“十五五”规划纲要草案，擘画国家未来五年的发展新蓝图，作为高校教师和党员干部，更要以“为人民出政绩、以实干出政绩”树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发，通过科学决策和苦干实干，精研专业，努力在科学研究、教育教学、人才培养、服务社会等方面，为全面依法治国做出经得起实践和历史检验的成绩。
信息工程学院副院长梁骁：
政府工作报告明确提出深化拓展“人工智能+”、促进新一代智能终端加快推广、建设高质量数据集、完善人工智能治理等部署要求，既为我国人工智能发展锚定了方向，也与铸牢中华民族共同体意识、推动民族地区现代化建设的战略需求高度契合，让我倍感振奋、深感使命在肩。作为中央民族大学信息工程学院长期从事人工智能与智能信息处理研究，并聚焦民族地区社会治理实践的教师，我带领团队要着力推进“AI+民族领域”交叉创新，推动人工智能在边疆治理、文化传承、民生服务中落地应用，以数字技术促进各民族交往交流交融，同时加强生成式AI内容安全与治理体系研究，筑牢技术应用安全底线，教学科研同向发力，以科技赋能民族地区基层治理现代化。
管理学院2024级博士研究生黄慧丽：
学习2026年政府工作报告，我倍感振奋，真切感受到了国家发展的强劲脉动与清晰航向。令我尤为振奋的是，报告将“更大力度保障和改善民生”列为2026年重点任务，这为社会保障研究指明了方向——聚焦各民族共同现代化与社会保障、养老服务普惠共享等前沿课题，把论文写在民族地区的沃土上，让研究成果惠及广大基层群众。同时，作为中央民族大学的学子，我将以铸牢中华民族共同体意识为主线，将报告精神转化为学术行动，以问题导向做“真科研”，胸怀家国，让青春在全面建设社会主义现代化国家的新征程上绽放绚丽之花。
经济学院2024级硕士研究生魏欣媛：
2026年政府工作报告让我对“扩大内需”的部署感触尤深。报告中“2025年社会消费品零售总额首次突破50万亿元”的数据令人振奋。这不仅是经济成绩单，更让我真切感受到消费已成为拉动增长的“主引擎”。2500亿元超长期特别国债对“以旧换新”的支持，城乡居民增收计划的制定，让我深刻理解，提振消费不是简单的短期刺激，而是要让百姓敢花钱、愿花钱，背后是对民生的深度关切。作为新时代的青年，我深感国家发展与个人成长息息相关。消费市场的蓬勃活力，折射的是国家经济的韧性和潜力。我将把两会精神融入日常学习，关注身边的经济现象，理解政策背后的民生考量，将来无论走向什么岗位，都要以所学所知服务社会、回报国家。春风浩荡，正是奋斗好时节。（统稿：王卫平）
北京海淀校区、丰台校区和海南国际学院师生们通过多种途径收看收听直播报道。（图片由各单位提供）
